Азбука на правилата – Книга за учителя за часа на класа за 3 клас

Азбука на правилата –  Книга за учителя за часа на класа за 3 клас

Каталожен №: G230057

Издателство: Просвета

ISBN: 978-954-013-116-0

Година: 2015

Страници: 54

В наличност!
Цена нов: 
5,90 лв.

Описание на артикула:

С помагалото за 3. клас от новата поредица „Азбука на правилата” за часа на класа продължаваме дискусията от предходните класове, в която се обсъждат правила за безопасно движение, безопасни маршрути, пътни знаци, интензивност на движението, опасна скорост и дистанция, опасности на пътя и пресичане на улици без светофари и пешеходни пътеки. Третокласниците се учат да разпознават и правилно да действат в необичайни ситуации по време на природни бедствия и аварии, да използват детския противогаз и да разпознават видовете сигнали при опасност. Значими аспекти на професионалното ориентиране също са намерили място в помагалото за 3. клас. Разширява се представата на децата за здравословното хранене и начин наживот, личната хигиена и ползата от физическите занимания и спорта. Включени са теми за училищния правилник и правилата на класа, общуването с другите, азбуката на доброто, ваканциите, празниците и традициите, народните будители и българските светини и много други. В концепцията за поредицата са заложени интегративен контекст за обучение по безопасност на движението по пътищата (БДП), както се изисква от учебната програма на МОН, интегрирани стратегии и методически техники. Предложените от авторите решения са оригинални и обогатяват съществуващите до този момент практики.

  • Познатите герои от предходните класове Ана и Боби продължават да бъдат персонажи в разнообразни сюжети. Заедно с тях учениците съпреживяват случващото се, оценяват различни ситуации и поведението на участниците в тях, учат се на отговорно поведение.
  • Предлаганите проекти и проектни задачи се комбинират с възможности за индивидуална и групова работа.
  • Многообразието от познавателно и практически ориентирани задачи успешно развива различни стилове и стратегии на учене.
  • Занимателните казуси и ситуации за предвиждане и оценяване на рискове и опасни последици добавят нови предимства към подготовката на третокласниците по разглеждани в часа на класа теми.
  • Тестовете и задачите за самопроверка затвърдяват уменията за самооценяване и стимулират личностното самочувствие.
  • Чудесните илюстрации на ситуации, свързани с темите, съдействат за обогатяване на визуалните опори на учениците.
  • Обобщенията в постоянната рубрика „Какво научих” помагат на третокласниците да осмислят информацията в края на часа и да направят своите изводи.

Нагоре